Документи для завантаження
Звітна документація з практики “Помічник вихователя та музичного керівника у ДНЗ” (переглянути).

Керівники практики студентів 2 курсу музично-педагогічного відділення факультету мистецтв та бази практики (переглянути)

Практика в ролі помічника вихователя і музичного керівника дошкільного навчального закладу

Мета практики: ознайомлення з особливостями роботи дошкільного закладу, професійними функціями вихователя і музичного керівника, формування уявлень про завдання та зміст музичної діяльності в дошкільному закладі, інтересу до майбутньої професії.

У процесі практики студенти знайомляться з організацією роботи в дошкільному закладі, з навчально-матеріальною базою, вивчають психологічні особливості дітей, рівень їх музичного розвитку, допомагають вихователю та музичному керівнику у проведенні роботи з дошкільниками. Вони беруть участь у проведенні вечорів розваг, музично-дидактичних ігор, святкових ранків, індивідуальної роботи тощо. Один вид діяльності – заліковий (на вибір практиканта).

Зміст практики
1. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою дошкільного закладу, оформленням залу, кабінету музичного керівника.
2. Спостереження музичного заняття в молодшій групі, аналіз рівня музичного розвитку дітей.
3. Спостереження музичного заняття в середній групі; аналіз організації і проведення режимних процесів.
4. Спостереження заняття з фізичної культури в старшій групі, аналіз ролі музичного керівника на ньому.
5. Спостереження розваги, аналіз її сприйняття дітьми
6. Допомога музичному керівнику в проведенні індивідуальної роботи з дітьми з співів.
7. Допомога музичному керівнику в проведенні індивідуальної роботи з дітьми по вдосконаленню виконання музично-ритмічних рухів.
8. Допомога музичному керівнику в проведенні індивідуальної роботи по навчанню дітей гри на дитячих музичних інструментах.
9. Допомога музичному керівнику в проведенні свята осені.
10. Допомога музичному керівнику в проведенні музично-дидактичних ігор.
11. Проведення самостійної музичної діяльності.
12. Допомога музичному керівнику та вихователю в проведенні ранкової гімнастики.
13. Самостійне проведення індивідуальної роботи з співів з обдарованими дітьми.
14. Допомога музичному керівнику в проведенні розваги.
15. Допомога музичному керівнику в розучуванні танцю на занятті.
16. Допомога музичному керівнику у підготовці і проведенні новорічного свята.
17. Підведення підсумків, огляд виготовлених атрибутів для ігор, прикрас до святкових ранків та вечорів розваг.