Урочисто відкрита 13 жовтня 2011 р. в рамках проведення на базі закладу IVміжнародних та XVIIIВсеукраїнських педагогічних читань „Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: дошкілля – початкова школа” та з нагоди 90-річчя з дня заснування Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії

.

Відкривали лабораторію Василя Сухомлинського гості академії, Ольга Василівна Сухомлинська, академік Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук, професор, заслужений діяч науки і техніки УкраїнитаОлександра Яківна Савченко, Голова Української асоціації Василя Сухомлинського, академік Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України та інші учасники педагогічних читань

.

Лабораторія  створена згідно з наказом по ХГПА № 67 від 17 травня 2011 р., діє відповідно до Положення про лабораторію Василя Сухомлинського, інших нормативно-правових актів.  Координатор – Українська асоціація імені Василя Сухомлинського

.

Метою створення Лабораторії є дослідження педагогічної спадщини Василя Олександровича Сухомлинського та впровадження його ідей у систему вітчизняної освіти.

Завданнями Лабораторії є:

·        інтеграція педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського з питань виховання в систему виховної роботи сучасних закладів освіти;

·        втілення творчих ідей В.О.Сухомлинського у підготовку сучасного вчителя початкової школи, вихователя дошкільного навчального закладу, управлінця, вчителя-митця;

·        впровадження елементів педагогічної системи В.О.Сухомлинського у навчальний процес сучасних закладів освіти

.

Основні напрями діяльності лабораторії Василя Сухомлинського:

1. Дослідження, творчий розвиток, поширення, практичне освоєння педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського:

1.1. Пошук інноваційних шляхів впровадження творчої спадщини В.О.Сухомлинського в навчально-виховний процес ХГПА та сучасних закладів освіти.

1.2. Розробка методичних рекомендацій з використання ідей В.О.Сухомлинського в роботі освітніх закладів різних типів та рівнів.

1.3. Висвітлення і поширення результатів наукового пошуку, наукових праць видатного педагога.

1.4. Організація конкурсів наукових робіт з реалізації ідей В.О.Сухомлинського в галузі освіти

.

2. Проведення наукових досліджень з метою поглибленого опанування актуальними питаннями педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського:

2.1. Організація та проведення конференцій, читань, круглих столів, семінарів, тренінгів, майстер-класів, лекцій, курсів, практик, екскурсій, виставок, творчих зустрічей тощо.

2.2. Організація роботи гуртків, творчих груп з вивчення творчості В.О.Сухомлинського.

2.3. Видання методичних посібників, матеріалів конференцій, круглих столів, результатів роботи гуртків, творчих груп тощо.

3. Співробітництво й співпраця з Українською асоціацією імені Василя Сухомлинського, Науково-педагогічною бібліотекою України ім. Василя Сухомлинського та іншими громадськими організаціями:

3.1.Проведення спільних засідань, круглих столів з метою вивчення та пропагування спадщини В.О.Сухомлинського.

3.2.Розробка спільних проектів, програм з метою творчого освоєння спадщини педагога.

Робота лабораторії організована за такими секторами:

- сектор науково-теоретичного дослідження педагогічної творчості В.О.Сухомлинського;

- сектор науково-проектної педагогічної діяльності;

- сектор професійної майстерності і педагогічної компетентності;

- сектор наукової творчості студентів і викладачів

.

За результатами діяльності лабораторії  планується видавництво навчально-методичних посібників, збірників, рекомендацій, статей, тез; планується поповнити інформаційний ресурсний банк даних,  розширити інформаційно-аналітичне середовище.

У лабораторії проводитимуться пошуки нових підходів, технологій та шляхів формування сучасного творчого вчителя; відбуватимуться засідання, науково-методичні заходи, мастер-класи; формуватимуться зв’язки з науковими установами, закладами вищої та середньої освіти.

Планується видавництво «Вісника дослідників спадщини Василя Сухомлинського» – щорічного тому праць науковців, молодих вчених та студентів, які досліджують педагогічну спадщину В.О. Сухомлинського.