Практика з природознавства

Мета, завдання, зміст і оцінювання навчальної практики з основ природознавства
Метою навчальної практики з природознавства є формування професійних умінь майбутніх вихователів з питань ознайомлення дошкільників з природою та їх екологічного виховання, оволодіння знаннями про природу рідного краю, основні екосистеми, а також практичними вміннями по вирощуванню рослин, організації екскурсій в природу, іншими видами професійної діяльності на рівні, який відповідає кваліфікації "молодший спеціаліст".

Завдання практики:

- поглиблення теоретичних знань з курсу методики ознайомлення дітей з природою;

- формування умінь та навичок по вирощуванню рослин, догляду за квітами квітника, організації природоохоронної діяльності;

- формування професійних умінь і навичок ознайомлення дошкільників з природою.

Зміст практики

№ п/п	К-ть годин	Зміст та мета практики	Орієнтовна оцінка у рейтинг. системі
1	6	Ознайомлення студентів з планом практики з природознавства, оформлення щоденників практики. Екскурсія в парк. Тема 1. Декоративні дерева і кущі рідного краю. Розрізняти їх за зовнішнім виглядом, знати їх цінність, використання. Дати біологічну характеристику, вміти описувати, розповідати про них дітям.	2 бали 1-10 балів за записи біологічної характеристики дерев і кущів. 1-5 балів за творчі розповіді про дерева і кущі.
2	6	Тема 2. *Трав'янисті рослини Хмельниччини*. Познайомитись із трав'янистими рослинами луків, лісу, пустирів, придорожніми, пристосуванням їх до життя в різних умовах. Знати лікарські рослини, рослини занесені до Червоної книги. Виготовити гербарій трав'янистих рослин.	2 бали 1-10 балів за оформлення щоденників по темі; 1-10 балів за виготовлення гербарію.
3	6	Тема 3. *Куток природи в дошкільному закладі*. Ознайомлення з кімнатними рослинами, та іншими мешканцями кутка природи, записати їх біологічну характеристику. Догляд та пересадка кімнатних квітів.	2 бали 1-10 балів за ведення щоденника; 1-10 балів за практичну роботу
4	6	Тема 4. *Квітник на ділянці дошкільного закладу*. Ознайомлення з однорічними, дворічними та багаторічними квітами квітника, записати біологічну характеристику. Догляд за квітами квітника.	2 бали 1-10 балів за ведення щоденника; 1-10 за практичну роботу
5	6	Тема 5. *Біоценоз водойми*. Ознайомлення з природними заповідниками України. Екскурсія на водойму. Познайомитись із рослинами і тваринами водного середовища, розкрити взаємозв'язки їх життя. Підсумки практики.	2 бали 1-10 балів за ведення щоденника

Оцінки за практику

Оцінка "відмінно" - 91 - 100 балів;
оцінка "добре" - 75 - 91 бал;
оцінка "задовільно" - 65 - 75 балів;
оцінка "незадовільно" - менше 65 балів.

Студенти можуть отримати заохочувальні бали за створення папок художнього слова про рослини і тварини, добірку ілюстративного матеріалу.